بررسی تاثیر مشاوره و راهنمایی در پیشگیری از اعتیاد به مواد مخدر در دانش آموزان

پژوهش حاضر باهدف بررسی مشاوره مدرسه و راهنمایی وجایگاه آن درزندگی دانش آموزان درمواجه باگرایش به اعتیاد صورت گرفته است. نگارندگان این نوشتار درصدد این سوال برآمده است ؛ مشاوره مدرسه و راهنمایی چه نقشی و رسالتی در زندگی دانش آموزان در مواجه با گرایش به اعتیاد برعهده دارد؟ دستیابی به پاسخ این سوال بنیان این پژوهش را تشکیل و منشاء شکل گیری آن را بوجود آورده است. این نوشتار به شیوه توصیفی و تحلیلی با گرد آوری اطلاعات کتابخانه ای بوسیله فیش برداری و تجزیه و تحلیل اطلاعات با استدلال های قیاسی و استقرایی ، عقل و منطق صورت گرفته است. نتایج و دستاورد های این پژوهش نشان می دهد. راهنمایی و مشاوره ناکافی و نامناسب در مدرسه می تواند اهداف آموزشی و حرفه ای را دچار مشکل و اختلال می کند بعضی ها دچار افت تحصیلی می شوند و برای فرار از آن به مواد مخدر روی می آورند.خانه ، مدرسه و جامعه جایگاه مهمی در پیشگیری از اعتیاد دارند. راهنمایی و همکاری مدرسه ، خانواده و جامعه راهی برای پیشگیری از گرایش دانش آموزان به اعتیاد است و سستی یکی ازاین سه نهاد در جلوگیری از اعتیاد دانش آموزان اقتدار دیگری را در پیشگیری تضعیف می نماید.دانش آموزان زمانی به ضرر مواد مخدر پی می برند که آن را تجربه کنندو با تجربه کردن دچار اعتیاد به آن می شوند وجبران آن گران تمام می شود. پس تا جایی که می توانیم باید دانش آموزان را با عوارض اعتیاد و آسیب های آن آشنا کرد و آنها را راهنمایی نمود تادچار اعتیاد نشوند .برنامه ریزان پیشگیری از مصرف مواد مخدر هم باید در طراحی های خود به این موارد توجه نمایند.

کلیدواژه ها:

مشاوره ، راهنمایی ، اعتیاد ، مواد مخدر ، مدرسه