نقش انجمن اولیا و مربیان بر دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-5-45_091
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1402
چکیده مقاله:
می دانیم که خانواده اولین مدرسه و مدرسه اولین خانه هر کودکی می تواند تلقی بشود. می توان به اهمیت نقش مدرسه و مربیان در زندگی و شخصیت هر کودک پی برد. به طور کلی والدین و مدرسه دو رکن اصلی در تعلیم و تربیت هر کودک به شمار می روند که فعالیت یک جانبه هر یک از این دو ناقص و بی ثمر خواهد بود. هر یک از دو کانون خانه و مدرسه به تنهایی امکان عمل موفقیت آمیز نخواهد داشت و باید به عنوان یک مرکز و یک نهاد تعلیماتی و تربیتی تلقی شوند و مجموعه سیاست و برنامه ریزی هایی که آموزش و پرورش تدوین و به اجرا می گذارد در این دو کانون براساس یک سیاست، بینش و هدف خاصی دنبال می شود. اولیا به عنوان صاحبان اصلی سرمایه های با ارزش دارای حق اظهار نظر، حق نظارت و در برخی موارد حق دخالت در مسائل آموزش و پرورش هستند و تنها در این صورت است که فرآیند پیچیده و عمیق تربیت و تعلیم می تواند به شکل صحیح و شایسته ای به اجرا گذاشته شده و موجب رشد و تعالی شود. این مقاله که با روش اسنادی به مطالعه موضوع پرداخته است، نقش انجمن اولیا و مربیان بر دانش آموزان را بیان می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان محمدنیا
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه غیردولتی شاندیز