اقدام پژوهی: چگونه توانستیم به دانش آموزان مدرسه در انتخاب رشته تحصیلی پایه نهم کمک کنیم؟

اقدام پژوهی حاضر با هدف کمک به دانش آموزان نهمی تدوین شده تا بتوانند با کسب اطلاعات گسترده و لازم، انتخابی مناسب در فرآیند هدایت تحصیلی داشته باشند و در ادامه مسیر از بروز مشکلات جدی تر پیشگیری به عمل آوریم . این پژوهش در یک مدرسه غیرانتفاعی در شهر مقدس قم صورت گرفته است که مجریان این پژوهش ، دانشجویان رشته راهنمایی و مشاوره تحصیلی از دانشگاه فرهنگیان اراک، واحد برادران بودیم . بنابراین با همکاری و همفکری یکدیگر و همچنین کمک سایر اعضای کادر مدرسه ، تحقیق حاضر را به سرانجام رسانده و آنرا به قلم درآوردهایم . از جمله روشها و شیوههایی که در این اقدامپژوهی مورد استفاده قرار گرفته اند، می توان به : تشکیل جلسات سخنرانی افراد متخصص در این زمینه برای دانش آموزان و اولیای مدارس، جلسات آموزش والدین ، استفاده از تجارب ارزنده همکاران باسابقه ، تحقیق های میدانی ، ابزار های کیفی و کمی مانند آزمونهای روانی و رغبت سنج معتبر، پرسشنامه ها، مصاحبه ، مشاهده و ... اشاره کرد. پس از اجرای این طرح، توانستیم به نتایج ارزندهای دست پیدا کنیم ؛ از قبیل : اطمینان خاطر و انتخاب آگاهانه دانش آموزان در بحث هدایت تحصیلی ، ایجاد انگیزههای پرورشی و تقویت حس اعتماد به نفس و خودباوری ، افزایش قدرت تصمیم گیری و کاهش استرس و اضطراب.

کلیدواژه ها:

هدایت تحصیلی ، مشاور ، اعتماد به نفس ، استرس