اقدام پژوهی: چگونه توانستم با استفاده از کارگاههای نوشتن و رویکرد های تلفیقی مشکل نارسایی وبدخطی مرتضی را برطرف سازم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_0353

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

درجلسات کاروزی مشکل نارسا نویسی و بد خط نویسی مرتضی به عنوان یک مورد تا به توانم توانایی هایم را در انجام یک اقدام پژوهی و حل یکی از مشکلات آموزشی بیازمایم مناسب دیدیم . در این پژوهش سعی شده تا به اهمیت و دلایل به وجود آمدن اختلال نارسا نویسی و بدخط نویسی و توصیف دقیق مشکل مرتضی و تاثیرات این مشکل بر وضعیت تحصیلی و روانی او به وجود آورده بپردازم. همچنین راهکار های موجود و راهکار هایی که برای حل مشکل مرتضی قابل استفاده است مورد برسی قرار گرفته است . در نهایت نحوه انجام راه حل های انتخابی ،شیوه ارزیابی ،موانع پژوهش و پیشنهادات ارائه گردیده است . نارسایی نوشتن اگر چه در پایه های پایین تر دیده می شود اما باید به این نکته توجه کرد که دوران مجازی شدن سبب افزایش نارسایی های در پایه های بالاتر شده که در این پژوهش برای این دانش آموزان نیز راهکار هایی ارائه داده شد.

نویسندگان

علیرضا احمدی

کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنردانشگاه فرهنگیاناداره آموزش و پرورش ناحیه ۵اصفهان، آموزشگاه درخشان

محدثه احمدی

کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، پردیس حضرت فاطمه زهرا(س)دانشگاه فرهنگیان