چگونه توانستم مشکل بدخطی و نارسانا نویسی دانش آموزم را برطرف کنم.

خط خوب یکی از مهارت هایی است،که باید از سن کم یعنی از دوره پیش دبستانی به دانش آموزان آموخته شود. در غیر این صورتبخشی از فرایند یاددهی و یادگیری دچار نقص خواهد شد.آموزش خط باید از خردسالی شروع شود زیرا پایدارتر خواهد بود. از این رودرک صحیح مکانیسم ها و عواملی که میتوانند باعث مشکلات دست خط شوند ضروری به نظر میرسد. در بسیاری موارد دیده شدهکه مشکلات خوانایی دستخط بدون مداخلات درمانی برطرف نمیشود.پژوهش حاضرکه درقالب اقدام پژوهی می باشد،درمورد بررسی وبهبودمشکلات بدخطی یکی از دانش آموزانم می باشد.اطلاعات موردنیاز در این پژوهش از طریق مشاهده،مصاحبه و مطالعه وتحقیق بدست آماده است.

کلیدواژه ها:

ارتباط ، بدخطی ، دانش آموزان ، خط ، نارسا نویسی