پرخاشگری در دانش آموزان نوجوان و راههای مقابله با آن از نظر متخصصان آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 208

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2190

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

ورود به دوره نوجوانی وگذر از آن و سپس رسیدن به جوانی و سنین باروری وشکوفایی در همه دانش آموزان نوجوان به یک شکل تجربه نمی شود وگاهی می تواند همراه با مشکلاتی باشد که خشونت وپرخاشگری از آن جمله مشکلات است که باعث اختلال در روند رشد وبالندگی فرد می شود. این پژوهش با هدف بررسی پرخاشگری و خشونت در دانش آموزان نوجوان و راههای مقابله با آن از نظر متخصصان آموزش و پرورش صورت پذیرفته است . این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای اجرا شده است . یافته ها نشان می دهد پرخاشگری به دو صورت پرخاشگری خصمانه و وسیله ای و پرخاشگری مستقیم و غیر مستقیم رخ میدهد. درباره منشا پرخاشگری دو نظریه عمده وجود دارد؛ برخی پرخاشگری را امر ذاتی میدانند و در مقابل عده ای معتقدند این رفتار از طریق فرایند یادگیری آموخته می .شود. دلایل مختلفی در بروز این اختلال وجود دارد که مهمترین آنها وراثت و محیط هستند. از راههای مقابله به شیوههای ،شناختی ، عاطفی و رفتاری می توان اشاره کرد.

نویسندگان

مرتضی رئیسی

کارشناسی الهیات گرایش فلسفه و کلام، مربی پرورشی و امور فرهنگی شهرستان نیکشهر، دهستان مخت