‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ تاثیر مشاور تحصیلی بر انگیزش دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 33 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-26_023

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1402

چکیده مقاله:

مشاور مدرسه در حوزه های تخصصی متنوع و گوناگونی در مدارس مسئولیت دارد. عوامل متعددی حدود و وسعت کارکرد مشاوران را تعیین می کند. از جمله این عوامل می توان ویژگی های شخصی وسطح رشد دانش آموزان، صلاحیت های شخصیتی و علمی و دانش به روز مشاوران، ماهیت و ارزشی که مدرسه و جامعه برای خدمات مشاوره ای قایل است.دامنه برنامه های درسی مدرسه، میزان پذیرش مشاوران توسط مدیر و معلمان مدرسه و منابع در دسترس مدرسه را نام برد. نخستین و مهمترین وظیفه مشاور، مشاوره کردن است. نقش های دیگر او مانند مشورت کردن، پژوهش گری و مربیگری همه در راستای نقش اصلی او هستند. مشاوران کارآمد باید با خلاقیت های خود پیوسته راه های تازه ای جهت اجرای مسئولیت های حرفه ای خود بیابند. دانش آموزان دوره متوسطه، سن نوجوانی را سپری می سازند. نوجوانی دوره پیچیده ای از زندگی است که معمولا سنین ۱۱تا ۱۶سالگی را شامل می شود.

نویسندگان

نجمه منطق

کارشناس جغرافیای انسانی دانشگاه تهران، ایران