تیپ های شخصیتی مدیران آموزشی

در تمام نظریه های تربیتی معلم هسته اصلی نظام آموزشی، دستگاه تعلیم وتربیت ومجری حقیقی این امر حیاتی است. تنوع وپیچیدگی وظایف شغل معلمی در نقش های گوناگونی که معلم بر عهده می گیرد، آشکار است. معلم از یک سو باید محتوا و روش های دانش زمان خود را به نسل جوان منتقل سازد وآنان را آماده پذیرایی وکشف اندیشه های نو کند و از سویی دیگر رشد جسمی، شناختی و عاطفی آموزندگان را به گونه ای رهبری کند که استقلال فکری، مسئولیت اجتماعی قدرت ابتکار، آزاداندیشی ودهها صفت دیگربه صورت عادات پایدار در کودکان به وجود آید. عصر ما را می توان عصر تحقیقات، فن آوری و انفجار دانش واطلاعات دانست. دراین عصر معلمان بیشترین نقش را درانتخاب و انتقال عناصر فرهنگی و دست آوردهای علمی وفنی وتجارب بشری به نسل نوخاسته ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

شخصیت ، آموزش ، تیپ