بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 278

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-5-46_012

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1402

چکیده مقاله:

امروزه سطح سواد والدین بر سلامت روانی کودکان تاثیر دارد و سلامت روانی نیز در پیشرفت کودکان و نوجوانان در تحصیل موثر است؛ از اینرو باید شناخت عمیق تری از سطح سواد و تحصیلات و طبقات اجتماعی بدست آوریم و به اضطراب ها، تنش ها و مشکلات خانوادگی کودک پی برده و در جهت رفع آنها و خدمت به کودکان تلاش کنیم. بنابراین در مقاله حاضر قصد داریم به بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بپردازیم. در نهایت بعد از بررسی های صورت گرفته نتیجه چنان حاصل شد که والدین با سواد و تحصیلکرده به عنوان راهنما می توانند کمک موثری در رفع مشکلات درسی فرزندان خود داشته باشند؛ همچنین احتمالا بیش از پدران و مادران کم سواد و یا بی سواد به ارزش و اهمیت تحصیلات واقف هستند از همین رو علاقمندی و پیگیری جدی تر در زمینه تحصیلی فرزندان خود نشان می دهند. والدین تحصیلکرده و با سواد در صورت فراهم بودن امکانات و شرایط از انگیزه بیشتری در فراهم آوردن امکانات مادی و وسایل آموزشی و کمک آموزشی برای فرزندان خود برخوردارند.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان والدین

نویسندگان

سکینه واعظی

آموزگار مقطع ابتدائی، آموزش و پرورش استان زنجان، شهرستان خرمدره

پروین رضایی

آموزگار مقطع ابتدائی، آموزش و پرورش استان زنجان، شهرستان خرمدره