مطالعه کیفی رفتارهای پرخطر دانش آموزان شهر اسکو

رشد سریع جسمانی در دوره نوجوانی که البته با رشد شناختی و اجتماعی مناسب همراه نیست و نیز بالاتر بودن ویژگیهایی همچون خطرپذیری و هیجانخواه ی در این دوره نسبت به دوره های دیگر عمر، میتواند زمینه های درگیر شدن نوجوانان در رفتارهای پرخطر گوناگون را فراهم نماید. به دلیل ضرورت شناخت شیوع این رفتارها در نوجوانان جهت برنامه ریزی، این پژوهش با هدف همه گیرشناسی رفتارهای پرخطر در میان دانش آموزان دختر و پسر شهر اسکو انجام شد. پژوهش حاضر یک مطالعه کیفی است که با رویکرد نظریه زمینه ای به منظور شناسایی شرایط علی و زمینه ساز رفتارهای پرخطر انجام شده است. مشارکت کنندگان ۲۷ نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر اسکو هستند که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده اند. داده ها از طریق مصاحبه های نیمهساختاریافته، گردآوری شدهاند. یافته های پژوهش بیانگر آن است که عوامل روانشناختی، عوامل خانوادگی، عوامل اجتماعی، عوامل فرهنگی و عوامل آموزشی مهمترین دلایل ارتکاب رفتارهای پرخطر دانش آموزان هستند. همچنین جنسیت، سن بلوغ، پایگاه اقتصادی- اجتماعی، فضای مجازی و فشار هنجاری عوامل زمینه ساز ارتکاب رفتارهای پرخطر دانش آموزان شهر اسکو هستند.

کلیدواژه ها:

آسیبهای اجتماعی ، رفتارهای پرخطر ، دانش آموزان ، شهر اسکو.