اثربخشی روان درمانی مثبت نگر بر کیفیت زندگی در نوجوانان مبتلا به اضطراب فراگیر

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-41_015

تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1402

چکیده مقاله:

مطالعه ی حاضر با هدف بررسی اثربخشی روان درمانی مثبت نگر بر کیفیت زندگی و نگرانی نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر انجام شد. روش این مطالعه نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون پس آزمون بود که نمونه ها به طور غیرتصادفی (نمونه گیری هدفمند) انتخاب گردیدند و به یک گروه ۱۵ نفره آزمایش و یک گروه ۱۵ نفره کنترل تقسیم شدند. پس از اجرای پیش آزمون به روی هر دو گروه، گروه آزمایش در ذیل آموزش روان درمانی مثبت نگر در قالب ۸ جلسه ، ۹۰ دقیقه ای و هفته ای یکبار به مدت دو ماه، شرکت کردند، در حالی که گروه کنترل هیچ گونه مداخله ای دریافت نکرد. داده ها از طریق آزمون و تکمیل پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت جمع آوری شد و با توجه به تمام مقاطع زمانی مورد بررسی قرار گرفت و توسط نرم افزار آماری SPSS و با به کارگیری آزمون تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شد. نتایج این مطالعه نشان داد که روان درمانی مثبت نگر بر افزایش کیفیت زندگی نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر موثر است، لذا استفاده از این راهبردها در برنامه درمانی و کنترل بیماری در مبتلایان اختلال اضطراب فراگیر توصیه می شود.

کلیدواژه ها:

روان درمانی مثبت نگر ، کیفیت زندگی ، اختلال اضطراب.

نویسندگان

موژان موجرلو

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

ملینا مازندرانی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری