تاثیر ارتباط معلم و دانش آموز بر یادگیری و تربیت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 516
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-5-48_033
تاریخ نمایه سازی: 8 مهر 1402
چکیده مقاله:
تاثیر ارتباط معلم و دانش آموز بر یادگیری و تربیت یکی از موضوعات مهم در زمینه آموزش و پرورش است که به واسطه ارتباط نزدیک و موثر بین معلم و دانش آموزان، می تواند تاثیرات عمیق و ماندگاری در فرآیند یادگیری ایجاد کند. این مقاله به بررسی اهمیت و تاثیر ارتباط مثبت معلم و دانش آموز بر توسعه مهارت های تحصیلی، رشد شخصیتی، و ارتقاء انگیزه تحصیلی می پردازد. در این مطالعه، ما به بررسی عوامل کلیدی موثر در برقراری ارتباط مثبت معلم و دانش آموزان می پردازیم، از جمله ارتباط احترام آمیز، فهم متقابل، و ایجاد فضای آموزشی پویا و جذاب. همچنین، اثرات این ارتباطات بر نتایج تحصیلی دانش آموزان، کاهش ناراحتی ها و تحولات مثبت در رفتارهای اجتماعی آنان را مورد بررسی قرار می دهیم. مطالعه حاضر از رویکردهای کمی و کیفی بهره می برد و از ابزارهای تحقیقی متنوع برای جمع آوری داده ها استفاده می نماید. نتایج این تحقیق به دست آمده، به مدیران آموزشی، معلمان، و سیاست گذاران آموزشی ارائه خواهد شد تا اقدامات کانونی برای بهبود ارتباطات معلم-دانش آموز و در نتیجه، بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در محیط های آموزشی را ترویج نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حیدری
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی