بررسی اهداف و راهکارهای آموزشی-تربیتی آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF05_384

تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1402

چکیده مقاله:

بی شک در جامعه نوین امروزی در کشور ایران آموزش و پرورش با تمام رشد و پیشرفتی که در دهه های اخیر داشته است اما همچنان از سایر کشورها عقب تر است زیرا معلم که در راس هرم آموزشی در کنار دانش آموز قرار دارد از شان و منزلت اجتماعی و اقتصادی خود به دور مانده است. معلم و دانش آموز از جمله دو عنصر بسیار مهم اموزش و پرورش هستند که در کنار هم با تعامل و مشارکت سرنوشت و اینده کشور را رقم می زنند. ساختار آموزش و پرورش در جامعه باید متضمن اخلاق ف تربیت و آموزش صحیح باشد تا دستاوردهای لازم و مطلوب را برای کشور داشته باشد متاسفانه آموزش و پرورش در ایران دچار سیاست زدگی شدید شده است تا بدانجا که صلاحیت ها و شایستگی های افراد در نظر گرفته نمی شود . هدف از انجام این پژوهش بررسی و شناخت اهداف آموزش و پرورش در ایران و شناخت راهکارهای آموزشی-تربیتی آموزش و پرورش بود. روش پزوهش در این زمینه به صورت توصیفی و مروری انجام گرفته است که بیشتر از تجربیات افراد برجسته و باتجربه بهره برداری شده است و همچنین از مقالات و منابع کتابخانه ای بسیار استفاده شده است.اهمیت اموزش و پرورش در این پژوهش نشان داده شده است.

نویسندگان

منصوره حرمتی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان