واکاوی دلبستگی شغلی بر عملکرد شغلی معلمان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-5-45_099
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1402
چکیده مقاله:
کیفیت زندگی معلمان، نشانه ای آشکار و تعیین کننده از روند تعالی یا تباهی در هر جامعه ای است و با توجه به اهمیت نقش معلمان در مدارس و ضرورت بهره برداری بهینه و اثربخش از این منابع کلیدی مدارس و همچنین ضرورت توجه به حیثیت انسانی افراد، مطالعه و شناخت علمی نگرش ها، رفتارها و مسائل روان شناختی معلمان در محیط های کاری، یکی از نیازهای اساسی مدیران در عصر کنونی است. تجربه نشان داده که اگر تصاویر ذهنی ما را در کنار هم جمع کنند، و هر کدام را بررسی کنند، تعداد کمی از ما هستیم که با تصور واژه ی عمکرد شغلی، مفاهیمی ثابت و یکسان برایمان تداعی می شود و این مقاله که به روش مطالعه منابع اسنادی بوده است، در این سعی شده تاثیر دلبستگی شغلی و اثر مثبت آن بر عملکرد شغلی معلمان را بررسی کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هادی بقال عبدل آبادی
کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه پیام نور واحد گناباد