بررسی چالش های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

هدف اصلی پژوهش حاضر ، بررسی چالش های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد . روش تحقیق در این پژوهش ، توصیفی - تحلیلی و گردآوری داده ها با استفاده از بررسی مدارک علمی و مقالات منتشر شده صورت پذیرفته است. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که با اتکا به آموزش های قرآنی ، در قالب چشم اندازی بیست ساله تدوین گردیده است قطعا با عوامل تهدید و فرصت و قوت و ضعف روبرو خواهد شد لذا بررسی موانع و چالش ها و تلاش جهت رفع آنها به افزایش کارایی سند تحول بنیادین کمک خواهد کرد . نتایج این پژوهش حاکی از آن است ۵ عامل اصلی از چالش های مهم و موانع اجرایی اصلی در عدم تحقق و عملیاتی شدن سند تحول بنیادین است شامل : فقدان رویکرد فلسفی و خط مشی مناسب ، تمرکزگرایی و عدم توجه به شرایط خاص هر منطقه ، عدم توجه یکسان به همه ساحت ها در عمل ، ضعف در مسائل مدیریتی ، ساختاری و تجهیزات ، مسائل و مشکلات مرتبط با معلم و ضعف در ارتباطات میان رده ای .

کلیدواژه ها:

تحول ، تحول بنیادین ، سند تحول بنیادین