نقش انگیزیش در یادگیری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE12_009

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

هدف ازاین مطالعه ،بررسی نقش انگیزش در یادگیری و چگونگی راه های افزایش انگیزش دانش آموزان ،برای یادگیری است . در این مقاله پژوهشی که اطلاعات آن به روش کتابخانه ای جمع آوری شده است به بررسی نظریه های انگیزش و انگیزش پیشرفت و روش هایی که اموزگاران می توانند برای بهبود انگیزه در کلاس درس استفاده کنند ، پرداخته ایم . انگیزش یکی ازعناصر آموزش نتیجه بخش است و چیزی است که شما را به پیش رفتن وا می دارد و نگه می دارد و تعیین میکند که به کجا سعی دارید بروید،که حاصل چندین عامل است واز شخصیت و توانایی های دانش آموز تا خصوصیات تکالیف خاص یادگیری ، مشوق ها برای یادگیری ، موقعیت ها و رفتاری های آموزگار گسترش دارد. برای انگیزش پیشرفت نتیجه گرفتیم که آموزگاران می توانند بر اهداف یادگیری و انتسابهای مثبت و نیرو بخش تآکید کنند. همچنین استفاده از انگیزش درونی ، برانگیختن علاقه ، نگهداشتن کنجکاوی ، پسخوراند فوری و روشن ،کمک به تعیین هدف برای دانش آموزان می تواند در کلاس درس باعث افزایش انگیزش دانش آموزان برای یادگیری شود.

نویسندگان

نگار میرزائی

دانشجو کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد

مهدی عبیری

دانشجو کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد