ارزیابی و سنجش میزان آمادگی مدیریت دانش در سازمان ها و شرکت ها با تاکید بر مدل سازمان بهره وری آسیایی (APO)

امروزه دانش به عنوان سرمایه سازمانی تلقی می شود و مدیریت آن اهمیت زیادی دارد . مدیریت دانش به عنوان یک رویکردمنظم و با برنامه برای مدیریت خلق، توزیع و به کارگیری دانش در سازمان برای توانمندتر شدن سازمان در بهبود کیفیت خدماتمی تواند در بسیاری از موارد از سردرگمی، تکرار مکرر یک اشتباه و افزایش خسارات و هزینه ها جلوگیری کند. مدیریت دانش،ابزاری قدرتمند برای دستیابی به مزیت رقابتی محسوب می شود و تجربه نشان داده است، کاربرد آن در سازمان ها و شرکت ها،مزایای فراوان دارد؛ اما مسئله ی مهم قبل از اجرای پروژه مدیریت دانش، شناسایی وضعیت سازمان از لحاظ میزان آمادگی برایاجرای این پروژه است. پژوهش حاضر به ارزیابی سنجش میزان آمادگی مدیریت دانش در سازمان ها و شرکت ها با تاکید بر مدلسازمان بهروری آسیایی (APO) پرداخته است. این مقاله از نوع مروری بوده و در این مقاله با مرور و تحلیل بیش از ۲۰ مقاله داخلی و خارجی، مدیریت دانش، مدل های ارزیابی بلوغ مدیریت دانش به ویژه مدل سازمان بهروری آسیایی (APO) توصیفشدند. سپس به بررسی میزان آمادگی برای استقرار مدیریت دانش در سازمان ها و شرکت های مختلف پرداخته شد. با تحلیل ومقایسه نتایج تحقیقات انجام شده، نشان می دهند سازمان ها اهمیت مدیریت دانش را درک کرده اند، در پایان پیشنهاداتی کهمی تواند در بهبود میزان آمادگی مدیریت دانش در سازمان ها و شرکت ها راهگشا باشد، ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، بلوغ مدیریت دانش ، مدل سازمان بهره وری آسیایی