بررسی توقعات دانش آموزان از معلم در سیستم های آموزشی

مثل هر دانش آموز دیگری من دوست دارم معلمم مهربان و خنده رو باشد، با ما شوخی کند و نگذارد فضای کلاس کسل کننده شود. مثلا وقتی درس می دهد، کارهای جدید بکند! فقط متن درس را نخوانیم یا فقط درس را نگوید؛ کمی هم از ما بپرسد و بخواهد ما هم در درس دادن مشارکت کنیم. مهم ترین چیز به نظرم این است که او خوب درس بدهد؛ سوالات مهم درس را بگوید و هر قسمت از درس را می گوید همان لحظه دوره کند تا مطمئن شود، همه یاد گرفتند. همه ی ما دانش آموزان دوست داریم معلممان کم مشق بدهد، اما معلوم است که برای اینکه درس را خوب یاد بگیریم مشق می دهند ولی باز هم کمتر باشد تکالیف!. یک چیز مهم دیگر این است که هیچکس دوست ندارد معلم به دیگری بیشتر اهمیت بدهد و با او صمیمی تر باشد، پس ما از معلم انتظار داریم همه را به یک اندازه دوست داشته باشد و بین دانش آموزان فرق نگذارد. زندگی ما وابسته به اتفاقاتی که در آن رخ می دهد ممکن است مسیر خاص و متفاوتی پیدا کند و نیاز به راهنمایی ها و یادگیری علومی داریم که بیشتر با جنبه های مختلف مسیر های پیش و روی زندگی آشنا شویم، اگر شما هم دوست دارید معلم شوید باید ویژگی های مثبتی را در خود پرورش داده و همواره تقویت کنید تا از خطرات و سختی ها به دور باشید. معلم باید همواره تعهد کاری داشته باشد و هر چه را که می آموزد به دیگران انتقال دهد، او باید دلسوز باشد و درست ترین عقاید را به دانش آموزان بیاموزد و همواره از عقاید شخصی و نظراتی که خودش در مورد چیزی دارد جهبه گیری نکند. عده زیادی هستند که معلمان را تاثیرگذار ترین قشر جامعه از نظر تربیتی و شخصیتی می دانند، شاید اصلی ترین دلیلش این است که هر انسانی پس از سن ۷ سالگی بیشترین مدت روز را در مدرسه حضور دارد و از همان ابتدا با فرهنگ زندگی اجتماعی آشنا می شود. هر معلم باتجربه ای می داند که تاثیر و تحکم غیرکلامی بهترین نوع تاثیر است و لباس شما در این نوع تاثیر نقش مهمی دارد مثلا یک دست کت و شلوار مرتب و شیک و اندازه در ذهن مخاطب احترام و علاقه را نسبت به شما برمی انگیزد و این مهم ترین چیزی است که یک معلم یا استاد موفق نیاز دارد.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، معلم ، سیستم آموزشی ، عقیده ، کلاس.