طراحی و تبیین مدل توانمندسازی و شایستگی حرفه ای

این مقاله با هدف طراحی و تبیین مدل توانمندسازی و شایستگی حرفه ای انجام شده است. مولفه توانمندسازی براساس مدل باون و لاولر و مولفه شایستگی حرفه ای براساس رویکرد دیکوم مورد سنجش قرار گرفت. از این رو متناسب با هدف مقاله، مدل مفهومی تحقیق به شکل ارتباط میان ابعاد توانمندسازی و شایستگی حرفه ای تبیین شده است. جامعه آماری تحقیق ۳۵۵ نفر از کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول است که تعداد ۱۵۲ نفر از آن ها به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار استفاده شده برایجمع آوری داده ها پرسشنامه است. پایایی آن از راه ضریب آلفای کرونباختایید و ارتباط معنادار و میزان همبستگی سازه های توانمندسازی و شایستگی حرفه ای با یکدیگر بررسی شد. سپس مدل معادله ساختاری برای آزمون مدل فرضی به کار رفت و آثار مستقیم و غیرمستقیم مولفه توانمندسازی و ابعاد آن بر شایستگی حرفه ای کارکنان کشف شد. نتایج آزمون ها نشان داد که مولفهتوانمندسازی با شایستگی حرفه ای ارتباط معناداری دارد، هم چنین مدل مفهومی تحقیق پس از آزمون معادله ساختاری با داده هابرازش مطلوب داشت

کلیدواژه ها:

Economicsanctions ، Rotation of trading partners ، Third-party country ، Effectiveness ofeconomic sanctions ، اطلاعات ، اعتماد ، شایستگی اجتماعی ، شایستگی فردی