بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مهم ترین وجه تفاوت انسان با سایر موجودات،توانایی تفکر اوست.آدمی با بهره گیری از چنین قدرتی است که به یادگیری می پردازد.انسان برای یادگرفتن از روش های گوناگون بهره میگیرد که یکی از آنها رویکرد یادگیری مشارکتی است. یادگیری مشارکتی به علت مشارکت تک تک افراد و سهیم بودن آنان در یادگیری یادگیری فعال نیز محسوب میشود. در چنین فضایی از یادگیری فعال میتوان زمینه ایجاد سرمایه فکری را پایه ریزی کرد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، انگیزه ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان