بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش و نقش آن در ایجاد سازمان پیشرو

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش و نقش آن در ایجاد سازمان پیشرو است . در این تحقیق ابتدا با مطالعات کتابخانه ای مبانی نظری پژوهش تهیه و سپس از طریق پرسشنامه محقق ساخته با روش توصیفی پیمایشی و با هدف کاربردی اطلاعات جمع آوری شد. جامعه آماری پژوهش ۲۳۰ نفر از اساتید هیات علمی دانشگاه لرستان بودند که از میان آنها ۱۴۴ نفر به عنوان حجم نمونه و به صورت تصادفی انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل دادههای حاصل از پرسشنامه با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و به وسیله نرم افزار آماری spss۱۸ انجام شد. نتایج نشان داد که بین مدیریت دانش و نقش آن در ایجاد سازمان پیشرو رابطه مثبت و معناداری( ( p<۰.۰۵ وجود دارد و همچنین بین مولفه های مدیریت دانش و نقش آنها در ایجاد سازمان پیشرو رابطه مثبت و معناداری( ( p<۰.۰۵ وجود دارد؛ به این معنا که کاربرد مدیریت دانش و هر کدام از مولفه های مدیریت دانش (خلق دانش ، تسهیم دانش ، به کارگیری دانش و ذخیره دانش ) در میان اساتید دانشگاه می تواند منجر به ایجاد پویایی و نوآور شدن سازمان دانشگاه و نوآوری و تغییر در عملکرد اساتید هیات علمی شود.

کلیدواژه ها:

مولفه ها ، مدیریت دانش ، نقش ، سازمان پیشرو ، دانشگاه لرستان ، اساتید.