بررسی روش صحیح تربیت و آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF09_115

تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402

چکیده مقاله:

مهارت های اجتماعی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت هایی که برای زندگی موفق و پویا لازم است ، در دوره ابتدایی بسیار حائز اهمیت می باشد. آموزش روش صحیح این مهارت ها در دانش آموزان ابتدایی می تواند اثر بسیار مثبتی در توسعه این مهارت ها و همچنین بهبود روابط دانش آموزان با دیگران داشته باشد.در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است سعی بر آن شده که به بررسی انواع اختلالات یادگیری در دانش اموزان و راهکارهای آن پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که تقویت مهارتهای اجتماعی این دانش آموزان، با توجه به تاثیر آن بر روی سلامت روانی و اجتماعی آنها، از اهمیت بسیاری برخوردار است . مهارت های اجتماعی برای دانش آموزان مخصوصا در مقطع ابتدایی نقش بسیار مهم و حساسی دارد و میتواند در آینده آنها نقش بسیار مهمی داشته باشد.در تربیت و آموزش این مهارت والدین و معلمان نقش بسیار مهمی دارد و میتوانند با راهکارهای مختلف و گوناگون به پرورش و رشد این مهارت در دانش آموزان کمک کنند.

نویسندگان

زهرا فلاح نژاد

معلم رسمی مقطع ابتدایی ؛ آموزش و پرورش استان البرز ناحیه ساوجبلاغ

فاطمه فلاح نژاد

معلم رسمی مقطع ابتدایی ؛ آموزش و پرورش استان البرز ناحیه ساوجبلاغ

منصوره کاووسی

معلم رسمی مقطع ابتدایی ؛ آموزش و پرورش استان البرز ناحیه ساوجبلاغ