آموزش مادران و دختران طلاق بر باورهای (منفی ) دختران درباره طلاق والدین

هدف این پژوهش ، بررسی اثربخشی آموزش گروهی مادران طلاق و دختران طلاق بر باورهای (منفی ) درباره طلاق والدین بود که به شیوه ی نیمه تجربی اجرا گردید. جامعه ی آماری زنان مطلقه تحت پوشش بهزیستی شهر اصفهان و دختران آنها در مقطع ابتدایی در سال ۱۳۹۸ بود. نمونه آماری به صورت در دسترس از بین مراکز بهزیستی ، انتخاب شده جهت اجرای برنامه آموزشی تلفیقی به طور تصادفی در دو گروه قرار گرفتند. دادهها بااستفاده از تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد این آموزش می تواند بر تغییر باورهای منفی دختران درباره طلاق والدین موثر باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، طلاق ، مادران و دختران طلاق ، باورهای (منفی )