تاثیر سبک تربیتی بر تن پنداره، عزت نفس و کمال گرایی زنان کارمند شهرستان جیرفت

هدف از انجام این پژوهش ، تاثیر سبک تربیتی بر تن پنداره، عزت نفس و کمال گرایی زنان کارمند شهرستان جیرفت در سال ۱۴۰۰ بود. روش پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی بود. به این منظور ۲۱۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه های تن پنداره کش و همکاران (۱۹۸۷)، پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت (۱۹۶۷)، کمالگرایی هیل و همکاران (۲۰۰۴) و سبک های تربیتی بامریند (۱۹۶۶) استفاده شد. برای تحلیل دادهها از آمار توصیفی و آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل کانونی استفاده شد. نتایج نشان داد بین سبک های تربیتی (سهل گیر، مقتدر و استبدادی) با تن پنداره؛ بین سبک های تربیتی (سهل گیر، مقتدر و استبدادی) با عزت نفس ؛ بین سبک های تربیتی (سهل گیر، مقتدر و استبدادی) با کمال گرایی رابطه معنادار وجود دارد. همچنین ، بین سبک تربیتی سهل گیر، مقتدر و استبدادی با تن پنداره، عزت نفس و کمال گرایی در زنان کارمند رابطه کانونی وجود داشت (۰۰۱/۰.(p<

کلیدواژه ها:

تن پنداره ، سبک های تربیتی ، عزت نفس ، کمال گرایی .