بررسی نقش فرایض دینی (روزه)در پیشگیری از آسیب های اجتماعی با تاکید بر نقش الگویی والدین در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPRUMA02_025

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402

چکیده مقاله:

اعتقادات مذهبی به عنوان یکی از عوامل بسیار مهم در زندگی انسان مطرح بوده و می توانند بر سلامت روانی او تاثیرگذار باشند. بی تردید یکی از جنبه های اساسی در جوامع مختلف در طول تاریخ باورهای مذهبی بوده است. شایدنتوان جامعه ای را یافت که در آن به نوعی دین حضور نداشته باشد. دین یکی از نیازهای فطری بشر می باشد. هرچند که دین در جوامع مختلف و در زمان های متفاوت، اشکال متفاوتی را به خود دیده است، از پرستش جمادات وحیوانات گرفته تا خورشید و ماه در طول تاریخ وجود داشته است. تا دین مسیر واقعی خود را پیدا کرده و یگانهپرستی جایگزین دیگر ادیان شده است. یکی از نکات اساسی در این مورد رابطه باورهای مذهبی با دیگر باورها، نگرشو ارزش ها می باشد. معمولا در بیشتر جوامع باورهای مذهبی به عنوان یک ارزش مسلم محسوب می شود و دیگرارزش های انسانی تحت تاثیر باورهای مذهبی قرار دارد. خانواده در تفکر اسلامی جایگاهی بسیار رفیع دارد. اگر موضوعخانواده در اسلام را با سایر اموری که مشابه این مقوله است مقایسه کنیم برجستگی خاصی در مسئله خانواده ملاحظهمی کنیم که بعضی از آن ها مهم و بعضی مهمتر هستند. اما گاهی اموری وجود دارند که واژهای اهم نیز برای آن هاکفایت نمی کند و باید به دنبال ادبیات دیگری برای بیان عظمت آن ها بود از جمله این موضوعات، موضوع ”خانواده“است. خانواده به چند دلیل دارای اهمیت است یک دلیل آنکه اصولا کل وجود آدمی از درون خانواده ریشه گرفته ودر آن تکوین می یابد، به بیان دیگر، پیمانه های وجود آدمی در خانواده شکل می گیرد. آگاهی های مستمری کهمی تواند ضامن رشد مطلوب شخصیت اجتماعی کودکان و نوجوانان شود و در این صورت است که زمینه رشد اعتقادیو پایبند کردن آنان به ارزش های عبادی و انجام فریضه ها در چنین خانواه هایی به راحتی قابل طرح و اجراست. نقشالگویی والدین در دوران ابتدایی که دوران حساسی برای دانش آموزان است نمود پیدا می کند .پژوهش حاضر از نوع توصیفی -کیفی می باشد . در این پژوهش جهت بررسی موضوع، در ابتدا به گردآوری متون و منابع مرتبط با موضوعاز روش کتابخانه ای استفاده شد سپس به تحلیل اطلاعات و داده ها پرداخته شد

کلیدواژه ها:

آسیب های اجتماعی ، والدین ، دانش آموزان مقطع ابتدایی

نویسندگان

شادی حاتم پور

کارشناسی ارشد روانشناسی آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران مرکز، ایران، تهران