مقایسه ویژگی های شخصیتی و احساس تنهایی دانشجویان کاربر و غیرکاربر شبکه های اجتماعی

مقدمه: در تحقیق حاضر، ویژگی های شخصیتی برون گرایی و باز بودن و احساس تنهایی در دانشجویان کاربر و غیرکاربر شبکه های اجتماعی مورد بررسی و مقایسه قرار گرفت. روش: کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور واحد لالی، جامعه آماری تحقیق حاضر را تشکیل داده اند که ۲۳۱ نفر آنان (۱۴۳دختر و ۸۸ پسر) به صورت داوطلبانه انتخاب شدند. طرح تحقیق حاضر توصیفی از نوع علی مقایسه ای است. داده ها از طریق نرم افزار آماری «اس. پی. اس. اس.» و با کمک آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و تحلیل واریانس تک متغیری و چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند. برای جمع آوری داده های تحقیق، از پرسش نامه های پنج بعدی شخصیتی ساخته کاستا و مک کری (۱۹۹۲) و احساس تنهایی راسل، پپلا و کاترونا (۱۹۸۰) استفاده بعمل آمد. نتایج: یافته ها نشان داد که میانگین نمرات شخصیت برون گرایی، شخصیت بازبودن و احساس تنهایی در دانشجویان کاربر شبکه های اجتماعی از دانشجویان غیرکاربر بیشتر بوده و از آن جهت بین میانگین نمرات آنان تفاوت آماری معناداری مشاهده شد. بحث و نتیجه گیری: از آنجایی که تحقیق حاضر نشان داد که میزان استفاده از شبکه های اجتماعی در دانشجویان برونگرا و باز و دانشجویان دارای احساس تنهایی بالا است لذا به متولیان امر پیشنهاد می شود که برای کاهش احساس تنهایی و افزایش ارتباط با دیگران در دانشجویان به توسعه شبکه های اجتماعی با برنامه های متنوع اهتمام نمایند.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی ، احساس تنهایی ، دانشجویان کاربر ، دانشجویان غیرکاربر ، شبکه اجتماعی