شناسایی راهکارهای ایجاد علاقه و آگاهی در حیطه بهداشت سلامت دندان برای دانش آموزان پیش دبستانی

بهداشت دهان و دندان یکی از مهم ترین شاخه های بهداشت عمومی است که بر روی کیفیت زندگی افراد تاثیر دارد.انتخاب روش آموزشی مناسب در حیطه آموزش بهداشت کودکان، یک امر مهم در پیشگیری از بیماری های دهان ودندان و ارتقاء سطح سلامت دهان در جامعه محسوب میشود . با توجه به ضرورت بهداشت دهان به عنوان بخشی از سلامتعمومی, و اهمیت ویژه بهداشت دهان ودندان درکودکان و نوجوانان سنین مدرسه به عنوان یکی از عوامل مهم تاثیرگذار برکیفیت زندگی، پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهکارهای ایجاد علاقه و آگاهی در حیطه بهداشت سلامت دندان برایدانش آموزان پیش دبستانی انجام گرفت. روش پژوهش حاضر مروری از نوع کتابخانه ای است. مطالب گردآوری شده برگرفتهاز سایتهای پژوهشی مختلف فارسی و لاتین همچون اس آی دی، ساینس دایرکت، اسکوپوس، مگیران، گوگل اسکالر،پورتال علوم انسانی و پایان نامه های دانشگاهی می باشد. کلیدواژه های این پژوهش جهت جستوجو عبارت بودند از:بهداشت سلامت دندان، برنامه ترویج سلامت دهان و دندان، آموزش بهداشت دندان، عوامل موثر در ایجاد علاقه و آگاهی درحیطه بهداشت سلامت دندان. دندان های سالم به عنوان اولین قسمت از دستگاه گوارش نقش مهمی در تغذیه، رشد وتکامل و سلامت عمومی بدن فرد، همچنین در صحیت کردن، ادای صحیح لغات و زیبایی فرد ایفا می نمایند. نتایج مطالعاتانجام گرفته نشان دادند وضعیت دانش، نگرش و رفتارهای خودمراقبتی دانش آموزان در زمینه مراقبتهای پیشگیرانه دهان ودندان در سطح متوسط قرار دارد و طراحی برنامه های منسجم برای بهبود این متغیرها در ارتقای عملکرد فردی و حرفه ایدانش آموزان در زمینه مراقبت های پیشگیرانه دهان و دندان ضروری است . نیز مطالعات نشان دادند عواملی همچون استمرارمداخله, درگیر کردن والدین و کارکنان مدرسه در برنامه, کاربرد مدل های تغییر رفتار, استفاده از ترکیب چندین روشآموزشی و به کارگیری تجربه عملی و خدمات پیشگیرانه نقش زیادی در افزایش آگاهی و رفتارهای بهداشتی دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

بهداشت دهان و دندان ، خدمات پیشگیرانه ، آموزش بهداشت ، راهکارها