اقدام پژوهی : چگونه توانستم درک مطلب درس زبان انگلیسی را برای دانش آموزان پایه دهم طراحی دبیرستان کار و دانش اندیشه در شهرستان رباط کریم به مرحله ی یادگیری بهتربرسانم

از نظر تعلیم و تربیت ، زمانی که آموزش و پرورش پس از طی یک دوره ی طولانی آموزشی یک صنعت کار یا یک مخترع عالی تحویل جامعه می دهد، تمامی هزینه های صورت گرفته به منظور تربیت نیروی انسانی جبران می شود. در واقع ، نوآوری موجب توسعه ی اقتصادی می شود. هرچه نوآوری ها بیشتر باشد، آهنگ رشد اقتصادی جامعه بیشتر می شود. هرچه رشد اقتصادی بیشتر شود، منابع و امکانات بیشتری به نظام آموزشی و مدارس تخصیص می یابد و باز این منابع در جهت تربیت نیروی انسانی کارآمد به کار گرفته خواهند شد و این چرخه به همین صورت ادامه می یابد. لذا تقویت و ترویج فرهنگ و روحیه ی پژوهشی در میان افراد جامعه خصوصا جوانان موجبات کشفیات علمی را در زمینه های صنعتی ، پزشکی ، آموزشی و ... بیش از پیش فراهم می آورد و در نهایت به رشد اقتصادی می انجامد.دراین تحقیق ،مسئله ی مشکل دانش آموزان پایه دهم در درک مطلب زبان انگلیسی بررسی شد.از روش های خلاصه گویی ،ایفای نقش ، جمله سازی و ..... استفاده شد و باعث پیشرفت چشمگیری گردید.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، پژوهش ، درک مطلب (زبان انگلیسی )