نگاهی به ارتقای بهره وری به عنوان حلقه ی مفقوده در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0183

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش از ارکان مهم پیشرفت هر کشور است و قصد و هدف نهایی هر نظام آموزشی ، تربیت انسان های خوب و شایسته برای آینده است و باید باور داشت که شاه کلید تحقق این امر بهره وری در آموزش و پرورش است . بهره وری به عنوان حلقه مفقوده در آموزش و پرورش، مفهومی بسیار پیچیده و گسترده است و در باب چگونگی تحقق آن هر پژوهشگری باتوجه به نوع نگرش خود، بر نکات و عناوین خاصی اشاره دارد ولی آنچه همگان بر آن اذعان می نمایند این است که بهره وری در نظام آموزشی مستلزم پژوهش و برنامه ریزی بلندمدت است و در کوتاه مدت امکان تحقق ندارد. در این پژوهش که به صورت مروری و شیوه کتابخانه ای ارائه گردیده، ضمن اشاره به بیان مسئله ، تعریف و ضرورت و اهمیت بهره وری ، اهمیت و نقش نیروی انسانی به ویژگیهای مدارس بهره ور و نتیجه گیری، بحث و در نهایت ارائه پیشنهادهای اجرایی پرداخته شده است و در این میان نقش نیروی انسانی متخصص ، متعهد و خلاق در راهبری حرکت بهرهوری در آموزش و وپرورش غیرقابل انکار انگاشته شده که آموزش و پرورش می تواند از طریق سرمایه گذاری هدفمند در رشد و توسعه حرفه ای نیروی انسانی خود، گامهای موثری در بهره وری به منظور رشد و توسعه فرهنگی ، اقتصادی و اجتماعی بردارد.

نویسندگان

سیدروح اله موسوی مقدم

کارشناسی ارشد، زراعت و اصلاح نباتات، دانشگاه پیام نور مشهداداره آموزش و پرورش منطقه کدکن ، هنرستان کار و دانش عطار

سکینه عبداله زاده

کارشناسی ، مطالعات اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان ثامن مشهد۲اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه ، آموزشگاه فرهنگ قدس