ضعف آموزش الکترونیک در دوران همه گیری کرونا

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0962

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

بدون شک دوره همه گیری کرونا، باعث تحول زیادی در اتفاقات روزمره زندگی افراد شده است . دراین مقاله به روش توصیفی -تحلیلی به بررسی ضعف آموزش مجازی در دوران همه گیری کرونا می پردازیم یافته های پژوهش حاکی از آن است که :« آموزش الکترونیک « به مجموعه فعالیت های آموزشی گفته می شود که با استفاده از ابزارهای الکترونیکی اعم از صوتی ، تصویری، رایانه ای، شبکه ای و مجازی و ...صورت می گیرد. به عبارتی ، کلیه برنامه هایی را که از طریق شبکه های رایانه ای به ویژه اینترنت به یادگیری منجر می شود، یادگیری الکترونیکی می نامند. پاندمی کرونا از یک طرف ، باعث افزایش مهارت و تجربه آموزشی کلیه ذینفعان شده و از طرفی دیگر، آسیب های جسمانی ، روانی ، افت تحصیلی و فرسودگی شغلی را به بار آورده است ؛ اما با پیش بینی الزامات و نیازها، برنامه ریزی، سیاست گذاری و بازنگری جدی در منابع انسانی ، مالی و پشتیبانی آموزش مجازی توسعه داده و در آینده به عنوان مکمل آموزش حضوری به نحو احسن از آن بهره گرفته می شود.

نویسندگان

عماداله قائدی

لیسانس تکنولوژی برق قدرتهنرآموز برق

یاسر حسینی

لیسانس مدیریت و برنامه ریزی تربیت بدنیدبیر

مهدی طیاری پوراحمدی

لیسانس تکنولوژی برق قدرتهنرآموز برق