تاثیر بازی های پیش دبستانی بر مهارت های ذهنی و اجتماعی کودکان پیش دبستانی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 371
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-1-4_019
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402
چکیده مقاله:
بازی های پیش دبستانی تاثیر بسزایی بر توسعه مهارت های ذهنی و اجتماعی کودکان دارند. این بازی ها نقش مهمی در تقویت حافظه کودکان ایفا می کنند و آن ها را با المان های حافظه آشنا می سازند. همچنین، تسلط بر مهارت های حل مسئله از طریق بازی ها تقویت می شود و به کودکان این امکان را می دهد که با چالش های مختلف روبرو شده و مهارت های حل مسئله خود را تقویت کنند. در عین حال، با اجرای بازی های پیچیده، مهارت های شناختی مانند تفکر انتقادی و خلاقیت نیز توسعه می یابد. همچنین، بازی های گروهی و همکاری به کودکان کمک می کنند تا مهارت های اجتماعی خود را تقویت کرده و در فرآیند یادگیری همکارانه و تعامل اجتماعی مشارکت کنند. در این مقاله هدف بر این بوده است که تاثیرات بازی های پیش دبستانی بر مهارت های ذهنی و اجتماعی کودکان مقطع پیش دبستانی بررسی گردد. سوال اصلی که مطرح می شود اینست که بازی های پیش دبستانی چه تاثیری بر مهارت های ذهنی و اجتماعی کودکان دارد؟بازی های پیش دبستانی باعث می شوند که کودکان به نحو اثربخشی در زندگی اجتماعی و تحصیلی خود حضور داشته و با چالش ها و مسائل بهتر مواجه شوند. همچنین بازی های پیش دبستانی تاثیر بسیار مهمی بر رشد مهارت های ذهنی و اجتماعی کودکان دارند. در این پژوهش تلاش شده است با رویکردی توصیفی و تحلیلی و با استفاده از منابع اسنادی، کتابخانه ای و با مرور مقالات مرتبط در این حوزه، به جوانب مختلف موضوع پرداخته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا اله دادی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی