نقش کاربرگه های شطرنجی در تقویت تفکر ریاضی فراگیران دختر و پسر مقاطع اول تا سوم ابتدایی

ریاضی، جریان طبیعی تفکر بشر است. ریاضی یکی از مهم ترین دروس در تمام مقاطع تحصیلی برای اکثر دانش آموزان بوده و با توجه به اینکه مهم ترین هدف درس ریاضی ایجاد تفکر و حل مسائل و در نهایت شکوفایی خلاقیت در دانش آموزان است، لذا روش و نوع تدریس این درس نقش مهمی در شکوفایی این امر مهم در زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان خواهد داشت. استفاده از وسایل کمک آموزشی مناسب از جمله راه های آموزش و یادگیری ریاضی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش کاربرگه های شطرنجی در تقویت تفکر ریاضی فراگیران دختر و پسر مقاطع اول تا سوم ابتدایی و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. یافته های پژوهش حاکی از آن است وسایل کمک آموزشی ابزارها و امکاناتی هستند که در جریان تدریس جهت تفهیم بهتر مطالب درسی و یادگیری موثر توسط معلم و دانش آموز بکار می روند. کاربرگه های شطرنجی از جمله این وسایل کمک آموزشی در تدریس ریاضی محسوب می گردند که به دانش آموزان کمک می کند تا با تسهیل جریان یادگیری و پایداری آموخته ها و بهبود مهارت تفکر باعث پیشرفت در یادگیری و موفقیت در این درس برای دانش آموزان گردد.

کلیدواژه ها:

کاربرگ شطرنجی ، ریاضی ، آموزش ، تفکر ، دانش آموزان.