زباهنگ ناسزا در رمان نوجوان بر اساس رویکرد هایمز(مطالعه موردی مجموعه آبنبات)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JLRZ-15-48_012

تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1402

چکیده مقاله:

یکی از گونه های زبان در فرهنگ عامیانه ناسزا است که بخش جدایی ناپذیر فرهنگ و زبان آدمی بوده و هست و از آن می توان به عنوان زباهنگ  یادکرد. «زباهنگ» درحقیقت نمایش فرهنگی از یک زبان است و رابطه بین زبان و فرهنگ را نشان می دهد. در این میان، یکی از شیوه های رایج زبانی، داستان طنزآمیز است که منبع مناسبی برای شکل گیری فرهنگ در جامعه است و می توان با بررسی زبان داستان، فرهنگ آن جامعه را بررسی کرد. بر این اساس، پژوهش حاضر، به بررسی زباهنگ ناسزا در مجموعه طنز «آب نبات» نوشته مهرداد صدقی پرداخته است. این پژوهش به روش توصیفی-تحلیلی با هدف طبقه بندی محتوایی ناسزاها و تحلیل انگیزه استفاده از آن ها به بیان کارکردهای ناسزا پرداخته است تا نشان دهد استفاده از ناسزا در این مجموعه طنز متناسب با نوع اثر و مخاطب آن است یا خیر؟ برای انجام این پژوهش، نخست با مطالعه سه جلد رمان آب نبات، دویست و پنجاه ناسزا گرد آوری شد و سپس داده ها بر پایه الگوی هایمز (Hymes, ۱۹۶۷) تحلیل شد. از جمله یافته های این مقاله این است که کارکردهای طنز در این داستان بیشتر شامل طنز، خشم، سرزنش و تحقیر است که نشان می دهد نویسنده از ناسزا فقط برای طنزآمیز کردن متن استفاده نکرده است ولی طنز مهم­ترین انگیزه نویسنده از به­کارگیری طنز است. اگرچه ناسزا در آثار طنز امری طبیعی است؛ ولی با توجه به نقش مهم داستان در ایجاد فرهنگ مناسب اجتماعی و تاثیر آن در سبک زندگی نوجوان، نویسندگان رمان کودک و نوجوان باید به آن بیشتر توجه کنند.

نویسندگان

زینب شیخ حسینی

استادیار زبان و ادبیات فارسی، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده حضرت نرجس(س)، دانشگاه ولی عصر رفسنجان، کرمان، ایران

مریم جعفرزاده

دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و زبان های خارجی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • افراز بروجنی، مهناز (۱۳۸۹). بررسی ساختار محتوایی و زبانی واژگان ...
  • امید سالار، محمود (۱۳۷۴). «نکاتی دربارە فحش و فحاشی در ...
  • پیشقدم، رضا و آتنا عطاران (۱۳۹۲). «نگاهی جامعه شناختی به ...
  • پیشقدم، رضا و آیدا فیروزیان پور اصفهانی (۱۳۹۶). «تاملی جامعه ...
  • پیشقدم، رضا و پریا نوروز کرمانشاهی (۱۳۹۵). «ارتباط میان زبان، ...
  • پیشقدم، رضا، آیدا فیروزیان پوراصفهانی و آیلین فیروزیان پوراصفهانی (۱۳۹۹). ...
  • پیشقدم، رضا، فاطمه وحیدنیا و آیلین فیروزیان پوراصفهانی (۱۳۹۳). «نگاهی ...
  • سعادت نژاد، زهرا و محمدرضا فارسیان (۱۳۹۸) .«تقویت توانش بینافرهنگی ...
  • شیخ حسینی، زینب (۱۳۹۹). «طنز و خواننده نهفته در مجموعه ...
  • صدقی، مهرداد ( ۱۳۹۴). آب نبات پسته­ای. تهران: چرخ و ...
  • صدقی، مهرداد (۱۳۹۲). آب نبات هل­دار. تهران: سوره مهر ...
  • صدقی، مهرداد (۱۳۹۷). آب نبات دارچینی. تهران: سوره مهر ...
  • فرزامی، هومن و مجید طامه (۱۳۹۹). « نام ابزارها و ...
  • قربان­پور آرانی، حسین، عباس زارعی و الهام عربشاهی (۱۳۹۶). «بررسی ...
  • مدرس خیابانی، شهرام (۱۳۹۲). «بررسی میزان کاربرد دشواژه ها در ...
  • مقصودی، مجتبی (۱۴۰۰). «بازنگری زباهنگ احترام محوری در سایه ادب ...
  • مهرابی، معصومه و بهروز محمودی بختیاری (۱۳۹۹). «زباهنگ ناسزا در ...
  • Afraz Borujeni, M. (۲۰۱۱). The Exploration of Content and Linguistic ...
  • Culpeper, J. (۲۰۱۱). Impoliteness: Using language to cause offence. (Studies ...
  • Fowler, R. (۱۹۹۶). Linguistic Criticism, (۲nd ed.). Oxford: Oxford University ...
  • Ghorbanpoor Arani. H., Zarei, A., Arabshahi, E. (۲۰۱۷). The Socio-cultural ...
  • Hymes, D. (۱۹۶۷). Models of interaction of language and social ...
  • Jay, T. (۲۰۰۰). Why we curse: a neuro-psycho-social theory of ...
  • Maghsoudi, M. (۲۰۲۱). Reconsidering Respect Cultuling in the Light of ...
  • Mehrabi, M., & Mahmoudi Bakhtiari, B. (۲۰۲۱). The Cultuling of ...
  • Modarres Khiyabani, S. (۲۰۱۳). An analysis of the number of ...
  • Pishghadam, R., & Attaran, A. (۲۰۱۴). A Sociological Comparison of ...
  • Pishghadam, R., Firouzian Poresfahani, I., Firouzian Poresfahani, I. (۲۰۲۰). Introducing ...
  • Pishghadam, R., & Norouz Kermanshahi, P. (۲۰۱۶). Relationship between language, ...
  • Pishghadam, R. (۲۰۱۲). Introduced "Zbahang" as a transformational tool in ...
  • Pishghadam, R., et al. (۲۰۲۰). Introducing Cherophobia Cultuling: A Close ...
  • Pishghadam, R., et al. (۲۰۱۴). A Sociological Look into Speech ...
  • Saadatnejad, Z., & Farsian, M. R. (۲۰۲۰). Improving Intercultural Competence ...
  • Sarli, N. G. (۲۰۰۸). Persian Standard Language. Tehran: Hermes. [In ...
  • Sedghi, M. (۲۰۱۵). Abnabat-e-Darchini. Tehran: Sure-ye Mehr. [In Persian] ...
  • Sedghi, M. (۲۰۱۸). Abnabat-e-Pestei. Tehran: Charkh-o-Falak. [In Persian] ...
  • Sedghi, M. (۲۰۱۳). Abnabat-e-Heldar. Tehran: Sure-ye Mehr. [In Persian] ...
  • Sheykhhoseini, Z. (۲۰۲۱). Humor and Implied Reader in Sedghi’s Abnabat, Adab-e-Farsi, ...
  • Troike, M. S. (۱۹۹۶). The ethnography of communication. In Sociolinguistics ...
  • Troike, M. S. (۲۰۰۳). The Ethnography of Communication (۳rd ed.). ...
  • نمایش کامل مراجع