تاثیر خلاقیت معلم بر فعالیت های تحصیلی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر خلاقیت معلم بر فعالیت های تحصیلی دانش آموزان بود. اخیرا نظریات بسیاری در مورد نقش معلم در تعلیم و تربیت و طرح ریزی نظام تربیت معلم مطرح شده است و هر کدام بر ابعادی از فعالیت معلم تاکید داشتند. هرکدام از این نظریه ها سعی کردند با تکیه بر نظام فلسفی و تلقی خاصی از تعلیم و تربیت ، به تعریف نقش معلم بپردازند و بایدها و نبایدهای تربیت معلم را مورد بحث و بررسی قرار دهند. در این زمینه می توان به نظریات فیلسوفان بزرگ تربیتی مثل جان دیویی ، هرمان اچ. هورن و رابرت ام. هاچینز اشاره کرد که هرکدام نقشی متفاوت را برای معلم تعریف می کنند (نلر، ۱۳۸۳). آنچه در میان مورد تاکید است ، وجود یک نظریه در زمینه تعریف نقش معلم در تعلیم و تربیت با بهره-گیری از فلسفه تربیتی خاص و طرح ریزی نظام تربیت معلم بر مبنای آن است که می تواند نظام تربیت معلم را انسجام بخشد.

کلیدواژه ها:

توسعه ، پژوهش ، معلم کارآفرین