رابطه بین همه گیری کرونا با کیفیت خواب، تکانشگری و سلامت روانی کودکان مقطع ابتدایی
محل انتشار: فصلنامه فرهنگ و ارتقای سلامت، دوره: 7، شماره: 3
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJHP-7-3_020
تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1402
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: در زمان بروز بحران به ویژه بیماری همه گیر، کودکان به احتمال بیشتری دچار مشکلات روانشناختی می شوند. این پژوهش با هدف، بررسی رابطه بین همه گیری کرونا با کیفیت خواب و تکانشگری و سلامت روانی کودکان مقطع ابتدایی انجام شد.
روش: روش این پژوهش همبستگی بود و جامعه آماری پژوهش، همه دانش آموزان مقطع ابتدایی ناحیه دو شهر کرج در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بودند. در این پژوهش ۳۷۷ دانش آموز براساس فرمول کوکران، به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری داده ها پرسشنامه های همه گیری ناشی از ویروس کرونا سازمان جهانی بهداشت (۲۰۲۰)؛ کیفیت و عادات خواب کودک اوونز و همکاران (۲۰۰۰) و مقیاس تکانش گری کودکان هیرسچفیلد (۱۹۶۵) بود. داده های پژوهش با همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۴ تحلیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد، بین همه گیری کرونا با کیفیت خواب، تکانشگری و سلامت روانی دانش آموزان مقطع ابتدایی رابطه معنادار وجود دارد (۰۵/۰ < P).
نتیجه گیری: براساس یافته های به دست آمده می توان نتیجه گرفت هر چه میزان محدودیت های ناشی از همه گیری ویروس کرونا بیشتر باشد، عادت های منفی خواب، تکانشگری افزایش یافته و سلامت روانی دانش آموزان کاهش پیدا می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید مجتبی عقیلی
of Psychology Department, Payam Noor University, Iran
یگانه پرازده
Payam Noor University, Golestan, Iran
انسیه بابایی
Department of Psychology and Educational Sciences, Payam Noor University, Tehran, Iran