هوشمندانه عمل کردن: آموزش و بهره وری در محیط های یادگیری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HATEO01_234

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

امروزه ارتقای بهره وری در نظام های آموزشی کشورهای مختلف از اهمیت و جایگاه ویژهای برخوردار است . نیاز به ارتقای بهره وری در آموزش و پرورش کشورما نیز به خوبی احساس می شود. چرا که برای تحقق اهداف و برنامه های کشور در جهت رشد و توسعه اقتصادی و اجتماعی ، ارتقای بهره وری در آموزش و پرورش ضرورتی اجتناب ناپذیر است . لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی آموزش و بهره وری در محیط های یادگیری انجام گرفت . پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی اسنادی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت . بدین منظور به تعریف مفهوم بهره وری ، اهمیت و ضرورت بهره وری ، تاریخچه مختصری از اصلاح بهره وری آموزشی ، معنا و مفهوم بهره وری معلمان پرداخته شد.

نویسندگان

صدیقه یاسمی

دانش آموخته دکتری برنامه ریزی درسی از دانشگاه خوارزمی و معلم مقطع ابتدایی

محسن زارعی

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور

سمیه خانزادی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور گیلانغرب