تاثیر افسردگی تحصیلی بر عملکرد دانش آموزان ابتدایی

افسردگی تحصیلی ،یک وضعیت روانی است که در آن دانش آموز یا دانشجو به طور مداوم و مداوم احساس افسردگی ، ناراحتی و ناامیدی در محیط تحصیلی دارد. این وضعیت انگیزهها و انگیزههای تحصیلی را کاهش می دهد و می تواند به طور مستقیم یا غیرمستقیم به کاهش عملکرد تحصیلی ،تاخیر در پیشرفت تحصیلی و کاهش اثربخشی تحصیلی منجر شود. در پژوهش حاضر سعی شده است ضمن معرفی افسردگی تحصیلی و تاثیر آن بر عملکرد دانش آموزان، به بررسی راهکار هایی در جهت بهبود دانش آموزان بپردازیم . مقاله حاضر با شیوه تحقیق آمیخته تهیه شده است . هدف این است که معلمان بتوانند با شناخت جامع از افسردگی تحصیلی و تاثیر آن ، بتوانند راهکارهایی در جهت بهبود دانش آموزان خود انجام دهند و باعث پیشرفت بیشتر دانش آموزان و بهبود شرایط زندگی آن ها شوند.

کلیدواژه ها:

افسردگی _تحصیلی ، مدرسه ، دانش آموز