بررسی خشونت دانش آموزان و راهکارهای حل آن در طول سال تحصیلی

پرخاشگری رفتاری است که هدف آن آسیب رساندن به خود یا دیگری خواهد بود. هر فردی ویژگی های شخصیتی منحصر به فردی دارد و در شرایط مختلف رفتارهای متفاوتی از خودنشان می دهد برخی به گونه های تهاجمی و خشمگینانه عمل می کنند،بعضی دیگر کناره گیری می کنند و گوشه گیری می شوند و افرادی نیز هستند که قادرند با آرامش و تسلط برخورد کنند. عوامل مختلف در طول دوران زندگی موجب شکل گیری و تقویت این رفتارها شده است یکی ازاین رفتارها خشم عصبانیت پرخاشگری است ازآنجا که یافتن علل پرخاشگری و همچنین کنترل آن می تواند کمک شایانی به زندگی افراد نماید پژوهش پیش رو با استفاده از روش توصیفی علاوه بر یافتن علل و عوامل پرخاشگری درصدد ارائه اطلاعاتی به والدین و مسئولان مدارس در زمینه اهمیت پدیده خشونت در کودکان می باشد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که برای درمان پرخاشگری اولین قدم شناسایی و یافتن علت یا علل پرخاشگری است که با شناخت این عوامل می توان همکاری لازم را برای کاهش سطح و شدت پرخاشگری انجام داد. مثلا تامل ، نشان دادن صبر و خونسردی در مواقع پرخاشگری ، اجرای عدالت در خانه ، پاسخگویی به نیازهای کودکان و جوانان، ایجاد فضای آزادی کنترل شده، ایجاد سازش با دیگران، تشویق بازی گروهی و رعایت قراردادها در زندگی ، بخشش و انتقاد درست را به فرزندان یاد می دهد و مانع پرخاشگری آنها می شود.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، خشونت ، پرخاشگری ، سال تحصیلی .