ارتباط فرهنگ سازمانی با مدیریت دانش در بیمارستان های آموزشی- درمانی (مطالعه موردی بیمارستان های آموزشی درمانی شهر همدان در سال ۱۳۹۶)

مقدمه: مدیریت دانش در نظام بهداشتی درمانی می تواند موجب کاهش خطاهای پزشکی، افزایش کیفیت مراقبت، بهبود یادگیری سازمانی و افرایش همکاری، نوآوری و کاهش هزینه ها شود. موفقیت چشمگیر سازمان های موفق، در فرهنگ سازمانی و باورهای کارکنان نهفته است. این تحقیق با هدف بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در بیمارستان های آموزشی درمانی همدان انجام شده است. روش کار: پژوهش حاضر مطالعه همبستگی است که به شیوه مقطعی در سال ۱۳۹۶ روی ۳۰۰ نفر از پرستاران بیمارستان های آموزشی درمانی شهر همدان انجام شد. این افراد با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده، انتخاب و بررسی شدند. برای گردآوری اطلاعات، از پرسش نامه های فرهنگ سازمانی الوانی و مدیریت دانش سلطانحسینی و موسوی استفاده شده است. داده ها با نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ و روش های توصیفی (میانگین، انحراف معیار، واریانس) و تحلیلی (ضریب همبستگی پیرسون) تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: در این مطالعه فرهنگ سازمانی پرستاران با نمره ۵/۲ و مدیریت دانش آن ها با نمره ۱۶/۳ در شرایط مناسبی بود. بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش رابطه مثبت و معناداری دیده شد) P Value= ۰/۰۰۱ ,r=۰/۶۳۹ و تمام مولفه های فرهنگ سازمانی با مدیریت دانش همبستگی مثبت و معناداری داشتند. نتیجه گیری: در صورت بهبود فرهنگ سازمانی و مولفه های آن، شاهد پیشرفت و بهبود مدیریت دانش و افزایش کیفیت خدمات درمانی خواهیم بود. پیشنهاد می شود در فرایند استقرار مدیریت دانش در مراکز درمانی به ابعاد ساختاری و فرهنگی سازمان؛ به ویژه توسعه خلاقیت فردی، سبک رهبری، انسجام و یکپارچگی توجه شود.

کلیدواژه ها:

Organizational culture ، Knowledge management ، Hospital ، Nurse ، فرهنگ سازمانی ، مدیریت دانش ، بیمارستان ، پرستار