بررسی تاثیر آموزش بکارگیری الگوی خود مراقبتی اورم بر ابعاد روانی کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

مقدمه : بیماری مولتیپل اسکلروزیس یک بیماری پیش رونده سیستم عصبی مرکزی است و تاثیرات منفی روی کیفیت زندگی بیماران دارد . این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش بکارگیری الگوی خود مراقبتی اورم بر ابعاد روانی کیفیت زندگی بیماران مولتیپل اسکلروزیس انجام شد .   روش کار : در این مطالعه نیمه تجربی ۷۴ نفر از بیماران مولتیپل اسکلروزیس مراجعه کننده به انجمن ام اس شهر همدان در سال ۱۳۹۳ با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به روش تصادفی در دو گروه کنترل و آزمون قرار گرفتند . ابتدا پرسشنامه ابعاد روانی کیفیت زندگی بیماران توسط هر دو گروه تکمیل گردید . ۴-۲ جلسه برنامه آموزشی بر اساس نیازهای بیماران برای گروه آزمون اجرا شد . بعد از دو ماه در گروه آزمون مجددا پرسشنامه کیفیت زندگی توسط دو گروه تکمیل گردید . جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون های کای دو، تی زوجی و مستقل استفاده گردید .   یافته ­ ها : میانگین نمره کیفیت زندگی در همه ابعاد روانی در گروه آزمون قبل از آموزش ۸/۲۱ ± ۳/۵۵ بود و بعد از آموزش به ۵/۱۵ ± ۹/۶۶ افزایش یافت که از نظر آماری معنی دار بود (۰۰۱/۰ p < ) ، ولی در گروه کنترل این میانگین قبل از مداخله ۶/۲۰ ± ۳/۵۶ و بعد از مداخله ۶/۱۹ ± ۴/۵۷ بود که تفاوت معنی داری مشاهده نشد (۲/۰ p= ).   نتیجه نهایی : نتایج نشان داد که آموزش برنامه خود مراقبتی اورم موجب بهبود ابعاد روانی کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس می شود . این مداخله ی غیر تهاجمی، کم هزینه و مکمل مداخلات طبی می تواند مورد توجه مراکز حمایت کننده بیماران مولتیپل اسکلروزیس قرار گرفته و بکار رود.

کلیدواژه ها:

Mental Aspect ، Multiple Sclerosis ، Orem’s Self-care Model ، Quality of life ، ابعاد روانی ، الگوی خود مراقبتی اورم ، کیفیت زندگی ، مولتیپل اسکلروزیس