بررسی تاثیر و نقش معلم بر تربیت اخلاقی و رفتاری دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر و نقش معلم در تربیت اخلاقی و رفتاری دانش آموزان می پردازد. اولین اجتماعی که کودکان پس از خانواده وارد آن می شوند مدرسه و محیط کلاس می باشد و مهمترین دوره شکل گیری شخصیت کودک دوره ابتدایی است و مدرسه به نوبه خود مرکز مهمی است که در آن افکار و عقاید کودک شکل می گیرد. در این بخش، ابتدا به تعریف تربیت اخلاقی و رفتاری دانش آموزان و نقش معلم در این فرآیند پرداخته می شود. سپس به بررسی روش های آموزش اخلاقی و رفتاری در کلاس درس و تاثیر آن ها بر دانش آموزان پرداخته می شود. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شد. نتایج نشان داد، معلمان با توجه به نقش مهمی که در زندگی تحصیلی دانش آموزان دارند، باید به عنوان الگوهایی برای آن ها عمل کنند. این شامل ارائه رفتارهای مناسب و مثبت، تشویق به تلاش و پشتکار، ایجاد فضای یادگیری مناسب و استفاده از روش های آموزشی موثر است. همچنین، معلمان باید به دانش آموزان کمک کنند تا انعطاف پذیری تحصیلی خود را تقویت کنند و با چالش های تحصیلی به خوبی مقابله کنند

کلیدواژه ها:

معلم ، نقش دانش آموزان ، تربیت اخلاقی ، تربیتی رفتاری