بررسی روش های تربیتی علاقه مند ساختن دانش آموزان به خواندن نماز

پژوهش حاضر با هدف بررسی روش های تربیتی علاقه مند ساختن دانش آموزان به خواندن نماز انجام شد. آموزش نماز به دانش آموزان امری است که به منظور به فعلیت رساندن فطرت الهی و خدا پرستی می باشد. اگر خواسته های مربی از متربی بیش از توان او باشد، او را زمین گیر کرده و قامت کوچکش را زیر بار سنگین خواسته های زیاد خم می کند. در امرآموزش نماز به کودکان نباید یکباره، کل نماز ومعارف مربوط به آن را به دانش آموزان ارائه کرد. بلکه باید تدریجا این کار انجام پذیرد. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتابخانه ای انجام شد. نتایج نشان داد تشویق و الهام بخشی به اقامه نماز از اهمیت ویژه ای برخوردار است. نماز نه تنها یک عمل عبادی است بلکه به عنوان یک راهبرد موثر برای تقویت اخلاق، اراده و ارتباط با معانی معنوی زندگی تلقی می شود. با توجه به ایات و روایات، همچنین سیره معصومین و بزرگان دین و دقت در امور روان شناسی کودک و نوجوان و شناخت دقیق از دانش اموزان می توان تا حدود زیادی انان را به امر نماز ترغیب و تشویق کرد.

کلیدواژه ها:

نماز ، دانش آموزان ، تربیت ، الگو