بررسی نقش و تاثیرگذاری عوامل اجرایی و آموزشی مدارس در تقویت مهارت و خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JIACAR01_031

تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1402

چکیده مقاله:

با توجه به رشد و توسعه روزافزون فناوری و نیاز جامعه به افراد خلاق و متخصص، مهارت و خلاقیت دانش آموزان در طول سال های تحصیلی بسیار حائز اهمیت است. در این راستا، مدارس به عنوان محیط اصلی آموزش و پرورش دانش آموزان، نقش بسیار مهمی در تقویت مهارت و خلاقیت آن ها ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش و تاثیرگذاری عوامل اجرایی و آموزشی مدارس در تقویت مهارت و خلاقیت دانش آموزان انجام شده است. پژوهشگر بر آن است که به این پرسش پاسخ دهد که عوامل اجرایی و آموزشی مدرسه چه تاثیری بر خلاقیت و مهارت دانش آموزان دارد. این پژوهش با روش کتابخانه ای و بررسی کتب و مقالات مرتبط با موضوع انجام گرفته است. نتایج بدست آمده نشان می دهد که عوامل اجرایی و آموزشی مدارس، از جمله ساختار سازمانی، برنامه های درسی، روش های آموزشی و مدیریت کلاس، تاثیر قابل ملاحظه ای در تقویت مهارت و خلاقیت دانش آموزان دارند. در نهایت، مطالعه نشان می دهد که برای تحقق هدف اصلی آموزش و پرورش دانش آموزان، لازم است که این عوامل به صورت هماهنگ و هم راستا با یکدیگر عمل کنند و بهبود و ارتقای آن ها باید در دستور کار مدارس قرار گیرد.

نویسندگان

سیده اعظم سعادت میرقدیم

کارشناس مدیریت صنعتی، آموزگار مقطع ابتدایی دبستان دخترانه سما سبز لاهیجان، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، لاهیجان، ایران