بررسی ابعاد سازمان یادگیرنده به عنوان رکن اساسی کارآفرینی در دانشگاه اصفهان

پژوهش حاضربه منظور بررسی دانشگاه اصفهان و ازلحاظ ابعاد سازمان یادگیرنده انجام شده است جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارشناسان گروه های اموزشی و کتابخانه دانشگاه اصفهان درسال 91 تشکیل داده اند این پژوهش ازنوع پژوهشهای توصیفی پیمایشی است حجم نمونه با استفاده ازجدول مورگان 86 تعیین شد که با استفاده ازروش نمونهه گیری طبقه بندی تصادفی متناسب با حجم انتخاب گردیدند درراستای جمع آوری اطلاعات ازپرسشنامه استاندارد گاه 2003 باه پایایی 0/78 برای سنجش مولفه های سازمان یادگیرنده استفاده شد دراین پرسشنامه پنج ویژگی ازسازمان یادگیرنده که شامل شفافیت آرمان توانمندی رهبری ازمایشگری انتقالموثر دانش کارتیمی است مورد بررسی قرارگرفته است درتجزیه و تحلیل اماری ازامار توصیفی فراوانی و درصد فراوانی و امار استنباطی t تک متغیره استفاده گردید.

کلیدواژه ها:

دانشگاه اصفهان ، سازمان یادگیرنده ، مولفه های سازمان یادگیرنده