بررسی اثربخشی طرح آموزش مهارتهای زندگی بر بهداشت روانی دانش آموزان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR14_151
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1402
چکیده مقاله:
بیشتر توجه روانشناسان، امروز صرف یافتن راه های مناسب برای حل مشکلات روانی است که انسان در برخورد با مسائلروزمره و علمی با آن روبرو هستند. کمتر کسی در برابر بیماریهای روانی مصونیت دارد. البته دانستن این که هر کسی ممکناست گرفتار ناراحتی روانی شود خود به خود کافی نیست، زیرا بهداشت روانی تن به تشریح علل اختلالات روانی منحصر نیست،بلکه هدف اصلی آن پیشگیری از وقوع ناراحتی ها است. وجود افراد سالم ، از شرایط مهم و اساسی برای رشد یک جامعه است.جامعه ای که به سلامت جسم و روان اعضای خود توجه می کند، ضمن عدم صرف هزینه های سرسام آور درمانی، انسانهایسالم نیز پرورش میدهد که این خود ضامن رشد فردی و اجتماعی آن جامعه است. در این مقاله با استفاده از منابع موجودکتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و مصاحبه به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرمحمد حامدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی کرمانشاه، ایران
علی جمشیدی عزیزآبادی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی کرمانشاه، ایران
امیرحسین حافظی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی کرمانشاه، ایران
محمدجواد ریزه وندی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی کرمانشاه، ایران .