اصول و روش های آموزش و ترویج هنر کارآفرینی در مدارس و نقش آن در پیشرفت اقتصادی و فرهنگی جامعه
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2729
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1402
چکیده مقاله:
به دلیل اهمیت کارآفرینی در توسعه ی اقتصادی، بسیاری از کشورها برنامه ی درسی خود را به سوی کارآفرینی پیش می برند. تربیت نیروی انسانی خلاق، متخصص، کارآفرین، مسئولیت پذیر، آینده نگر، فعال و نوآور از اهداف آموزش کارآفرینی در مدارس است. شرایط فعلی کشور اقتضا می کند تا افراد خلاق با ایده و راه حل های نو، پا در عرصه کسب و کار بگذارند. برای رسیدن به این هدف مهم، پرداختن به موضوع آموزش کارآفرینی در مدارس و فراهم کردن فرصت های کارآفرینی در ایران بیش از پیش مورد نیاز است. اجرایی کردن و کاربردی نمودن آموزش کسب و کار در مدارس، مستلزم بازنگری رویکردهای موجود در سیستم آموزش و پرورش و تغییرات اولویت های آموزشی است. نحوه شکل گیری و ثمربخشی کارآفرینی، روش ها و شیوه ای خاصی را می طلبد که بر پایه باورها و ارزشهای ویژه ای استوار شده است. مجموعه این روشها و باورها را می توان یک فرهنگ تلقی نمود. از آنجا که آموزش و پرورش نقش کلیدی در تربیت و پرورش افراد جامعه داشته، لازم است تا پایه های فرهنگی و ارزشی کارآفرینی در مدارس ریخته شود. در این مقاله شما را با اهمیت و روش های آموزش کارآفرینی در مدارس آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه دارابی نژاد
لیسانس طراحی و دوخت
فاطمه کریمیان علی آبادی
لیسانس گرافیک
لیلا آقائی
لیسانس طراحی پارچه و لباس