اثربخشی روان درمانی مثبت گرا بر فشارخون سیستولیک و دیاستولیک و بهزیستی روان شناختی زنان مبتلا به پرفشاری خون: یک مطالعه نیمه تجربی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RUMS-22-9_007
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1402
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: پرفشاری خون یک بیماری مزمن است و مطالعات نشان داده اند که یک سوم مرگ و میرهای ناشی از بیماری های قلبی-عروقی به فشارخون کنترل نشده مربوط می شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی روان درمانی مثبت گرا بر فشارخون سیستولیک و دیاستولیک و بهزیستی روان شناختی زنان مبتلا به پرفشاری خون انجام شد.
مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی زنان مبتلا به فشارخون مراجعه کننده به بیمارستان ولیعصر(عج) شهر رشت در سال ۱۴۰۱ بودند که ۳۲ داوطلب واجد شرایط به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه بهزیستی روان شناختی (Ryff، ۱۹۹۵) و دستگاه فشارسنج بازویی دیجیتالی بود. جهت انجام مداخله، روان درمانی مثبت گرا به مدت ۸ جلسه برای گروه آزمایش اجرا شد، در حالیکه برای گروه کنترل مداخله ای صورت نگرفت. داده ها با استفاده از آنالیز واریانس دوطرفه با اندازه گیریهای مکرر تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد که روان درمانی مثبت گرا، به طور معناداری باعث کاهش فشارخون سیستولیک، فشارخون دیاستولیک و افزایش بهزیستی روان شناختی زنان مبتلا به پرفشاری خون شده است، به طوری که این اثربخشی در طول مدت زمان ماندگار بوده است (۰۰۱/۰P<).
نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر نشان داد که روان درمانی مثبت گرا بر فشارخون سیستولیک، فشارخون دیاستولیک و بهزیستی روان شناختی زنان مبتلا به پرفشاری خون اثربخش بوده است. بنابراین، مداخله روان درمانی مثبت گرا میتواند در حل مشکلات مربوط به بیماران مبتلا به فشارخون در مراکز مشاوره و بیمارستانی، توسط متخصصین سلامت و پرستاران استفاده گردد.
واژه های کلیدی: روان شناسی مثبت ، فشارخون، بهزیستی روان شناختی، پرفشاری خون
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قادر بوستانی ماوی
PhD. Student of General Psychology, Department of Psychology, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran.
بهمن اکبری
Professor, Department of Psychology, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran.
آذر کیامرثی
Assistant Professor, Department of Psychology, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :