سازماندهی دانش و بازیابی اطلاعات از دیدگاه یورلند
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRHEMA02_209
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1402
چکیده مقاله:
بازیابی اطلاعات در مورد ساخت سیستم هایی برای یافتن اسناد یا اطلاعات است. سازماندهی دانش حوزه ای است که با نمایه سازی، طبقه بندی و ارائه اسناد برای بازیابی اطلاعات مرور و فرایندهای مرتبط چه توسط انسان یا رایانه انجام می شود، مرتبط است. حوزه بازیابی اطلاعات، امروزه تحت سلطه جستجو مانند گوگل است. یک تفاوت مهم بین سازماندهی دانش و بازیابی اطلاعات به عنوان زمینه های تحقیقاتی، این است که سازماندهی دانش تلاش می کند تا دانش را به گونه ای که توسط تحقیقات معاصر به تصویر کشیده شده است، منعکس کند. برخلاف بازیابی اطلاعات اسناد، در سازماندهی دانش بیشتر باهدف انعکاس طبقه بندی دانش در علوم انجام می شود؛ بنابراین سازماندهی دانش نیاز به دسترسی به دانش موضوع کافی را دارد. بااین حال اغلب اختلاف نظر می رسد، در عمیق ترین لایه چنین اختلاف نظرهایی مبتنی بر مسائل فلسفی است که به بهترین وجه با عنوان پارادایم شناخته می شود؛ بنابراین چنین مسائل فلسفی مبنایی برای مطالعه سازماندهی دانش و بازیابی اطلاعات است.
کلیدواژه ها:
بازیابی اطلاعات ، سازماندهی دانش ، فلسفه علم ، طبقه بندی ، سیستم های سازماندهی دانش ، هستی شناسی ها ، عمل گرایی
نویسندگان
مریم حبیبی
دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران و مسئول امور سازماندهی منابع دیجیتال آستان قدس رضوی
فائزه دلقندی
استادیارگروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران