بررسی اثرات روش های خلاق تدریس ریاضی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

ریاضیات یکی از درس های مهم و ضروری برای پیشرفت و توسعه همه ی انسان هاست زیرا که باعث تقویت ذهن و حافظهشده و سبب می شودتا در آینده راحت تر با مشکلات دست و پنجه نرم کرده و موفق تر عمل کنند. پژوهش حاضر به روشمروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررس روش های خلاقانه در تدریس است. نتایج پژوهش نشان می دهدکه به نظر می رسد که معلمین ریاضی در تدریس خودمی بایست از شیوه های تمرین و تکرار و پرسش و پاسخ بیشتر استفادهنمایند تا بدین ترتیب موضوعات تمرکز و حواس و تفکر زیادتر دانش آموزان و رسیدن به سطوح بالاتر یادگیری را فراهم نمایندو با استفاده از تمرین و تکرار جایگزینی مطالب را در ذهن دانش آموزان آسانتر سازند. معلمان باید تدابیر و راهکارهایی برای۱کیفیت بخشی کاربرد ریاضیات از جمله (به کار بردن آن در زندگی روزمره )تنوع بخشیدن به تکالیف،تنوع در ارزشیابی وبه کارگیری سه حیطه ی دانشی ،مهارتی و عاطفی در ارزشیابی خود بکار گیرندتا یادگیری جدید با اطلاعات قبلی ارتباط بر قرار نموده و زندگی معنا دار تر و منظمی برای ما فراهم شود.

کلیدواژه ها:

جذاب کردن ریاضی ، حل مسئله ، وسایل کمک آموزشی.