بررسی نقش معلم در کاهش پرخاشگری و بدرفتاری دانش آموزان دوره ابتدایی

معلم به عنوان یکی از ارکان مهم و تاثیرگذار در نظام آموزشی هر جامعه مطرح است و نقش آن بر عملکرد دانش آموزان برکسی پوشیده نیست.دانش آموزان،بویژه آنان که در مقطع ابتدایی تحصیل می کنند،بر اثر عوامل مختلفی در معرض رفتارهایخشونت آمیز قرار می گیرند و این رفتارها در یادگیری آنان تاثیر می گذارد.یک معلم موفق باید بتواند این رفتار را در دانشآموزان با استفاده از روش های مناسب کنترل کند. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آنبررسی نقش معلم در کاهش پرخاشگری و بدرفتاری دانش آموزان دوره ابتدایی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که برایدرمان پرخاشگری اولین قدم شناسایی و یافتن علت یا علل پرخاشگری است که با شناخت این عوامل میتوان همکاری لازم رابرای کاهش سطح و شدت پرخاشگریانجام داد. مثلا تامل، نشان دادن صبر و خونسردی در مواقع پرخاشگری، اجرای عدالتدر خانه،

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، معلم ، مدرسه